Actueel
2
keer gelezen
Oud-Beijerland – Topdrukte Micado klas IKC de Wereld
Veel belangstelling van familie en teamleden, in het Museum van de Kunstgeschiedenis op de Wereld op Noord. De tentoonstelling was een project van de leerlingen uit de Micado-groep. Op IKC de Wereld is er extra aandacht voor leerlingen die moeite hebben met Leren-leren. Zij kunnen deelnemen aan de Micado-groep, een programma dat zich richt op het versterken van executieve functies zoals plannen, samenwerken en volhouden. De naam MICADO staat voor Motivatie, Inzet, Creativiteit, Aandacht, Doorzettingsvermogen en Oplossingsgericht werken. Wat betekent dit in de praktijk?
Leerkracht Josien Vermeulen, verklaart hoe de Micado-groep kinderen sterker maakt.
“Micado is een programma voor kinderen die extra ondersteuning kunnen gebruiken bij leren-leren,” legt Josien uit. “We richten ons op executieve functies: vaardigheden zoals plannen, organiseren, concentreren, doorzetten en samenwerken. Dat zijn vaardigheden die kinderen nodig hebben om zelfstandig en met vertrouwen te leren.”
Voor welke kinderen is Micado bedoeld?
“Micado is er voor kinderen die slim genoeg zijn, maar vastlopen in het leerproces,” vertelt Josien. “Bijvoorbeeld omdat ze moeite hebben met plannen, snel opgeven of juist te perfectionistisch zijn. De leerkracht bespreekt samen met de kwaliteitscoördinator of Micado helpend kan zijn.”
Hoe zien de Micado-lessen eruit?
“De lessen zijn heel praktisch en creatief,” zegt Josien. “We werken aan projecten zoals het ontwerpen van een knikkerbaan of een thema als Egypte of ze leren Latijn. Kinderen leren tijdens deze opdrachten samenwerken, plannen en reflecteren op hun aanpak. Het eindproduct is leuk, maar het proces is het belangrijkst.”
Wat leren kinderen concreet in Micado?
“Ze leren zichzelf beter kennen,” legt Josien uit. “Wat zijn mijn sterke kanten? Waar loop ik tegenaan? Elk kind werkt ook aan een persoonlijk leerdoel, bijvoorbeeld meer doorzettingsvermogen of beter luisteren naar anderen. Dat maakt het heel eigentijds en passend bij het kind. Ze nemen dit mee terug de klas in,” zegt Josien. “Het vraagt soms wat gewenning, omdat we werken met meer zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. Maar juist dat helpt kinderen groeien, ook in hun reguliere schoolwerk.”
Wat is voor jou het mooiste aan Micado?
Josien hoeft niet lang na te denken. “Het moment waarop een kind zegt: ‘Ja, het is me gelukt!’ Op welk gebied dan ook. Een opdracht afkrijgen of twee weken vooruit plannen en planningen bijsturen. Het maakt niet uit welk succes er gevierd wordt. Dat zelfvertrouwen, dát is waar we het voor doen.”
Micado laat zien dat leren niet alleen gaat over cijfers, maar ook over groeien als mens. In de rondleiding die de kinderen geven, laten ze met trots zien wat zij hebben geleerd en vooral hóé ze hebben geleerd.
Over de auteur
