Scholen komen in actie: “Je moet elkaar wel kennen om samen te spelen”
Oud-Beijerland - Leerlingen van basisschool De Hoeksteen (regulier onderwijs) en De Ark (speciaal onderwijs) zijn het afgelopen schooljaar in actie gekomen voor een inclusieve speelcultuur. Want, zo blijkt uit onderzoek, kinderen met en zonder beperking komen nauwelijks met elkaar in contact. En dat zorgt voor eenzaamheid.
Oud-Beijerland - Leerlingen van basisschool De Hoeksteen (regulier onderwijs) en De Ark (speciaal onderwijs) zijn het afgelopen schooljaar in actie gekomen voor een inclusieve speelcultuur. Want, zo blijkt uit onderzoek, kinderen met en zonder beperking komen nauwelijks met elkaar in contact. En dat zorgt voor eenzaamheid.
What's Your Reaction?
